每年高考志愿季，总能引发不少业内人士支持或吐槽本行业的声音。大V张雪峰和新闻学教授们关于“学新闻前景”的争论还没有落幕，“学医很难吗”又成为不少医学从业者在各大网络平台集体争论的话题。@急诊科的大徐 表示：上了一天班，门诊看了50多个病人，什么概念？
住院医师规范化培训，是医学生在成为合格临床医生之前的重要阶段。全国人大代表、上海交通大学医学院院长、中国工程院院士范先群建议：一要提高住院医师规范化培训的待遇；二要提升规培的质量，加大考核力度，严把“出口”关；三要加强住院医师规划培训基地的建设。
中青报·中青网记者 张是卓“我们有时候会开玩笑说，现在的学生都是将来给我们治病的人，好好培养他们，几乎是最重要的事。”北京大学肿瘤医院副院长、北京大学肿瘤医院内蒙古医院执行院长张小田在近日接受中青报·中青网记者采访时谈起青年医疗人才的培养，她说这个问题至关重要。
专业已经成为社会发展中非常重要的标签，专业的事让专业的人做也成为很多人心中的至理名言，而对于老百姓来说，或许其他方面专不专业不重要，但在医学方面，却是越专业越好，于是很多用人单位对医学生的学历要求越来越高。
先给大家科普一下『医生』这个专业的特殊性，大家都知道医学生的学制比较特殊，本科5年，硕士3年，博士3年，但是仅仅只有本科学历对于医学生来说是远远不够的，想必大家都知道，医生这个职业基本上是研究生才能就够得到普通医院的门槛，想要去三甲医院那必须是博士起步了，然而进入医院还要面临2年底规培和5年的住院医，简直是遥遥无期，遥遥无期~
临近一年“毕业季”，莘莘学子又将面临选择专业的关键时刻。不少有志学医的学生们对我国医学培养制度不甚了解，5+3、4+4、医学博士、医学科研博士……一系列专业名词有何区别，又代表什么？现代医学突飞猛进，我国医学培养体系该怎样与时俱进地发展？
本人大一医学生，学医是个意外，自己一直比较喜欢思维性强的学科，不太喜欢背东西。对于治病救人也没有很强的执念。一学期的新鲜感过去了，背的东西多起来了，感觉太苦太累还没成就感（理科题做出来有那种成就感），特别挫败。
