2020年，河北某大学作出的一份开除处分的决定称，姚某某作为该大学教授、博士研究生导师，要求耿某某等4名研究生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜，并存在对学生讽刺、侮辱的语言以及对耿某某辱骂、殴打的行为。
学生受伤谁担责？教育惩戒、家长监督边界怎么定？为切实发挥司法裁判规范、评价、教育、引领功能，切实维护未成年人合法权益，4月23日，最高法发布六起涉校园管理民事纠纷典型案例。其中，在“李小某诉某学校教育机构责任纠纷案”中提到：李小某为某学校一年级学生。
2024 年 6 月，华东师范大学与北京师范大学联合推出《生成式人工智能学生使用指南》，要求学生在用 AI 完成学业任务时，明确区分 AI 直接生成的内容和个人贡献的部分，且确保 AI 生成内容不得超过 20%;
新京报讯（记者张静姝 通讯员万勤梅）4月23日上午，北京市延庆区人民法院召开“法融青春”未成年人司法保护工作品牌成立三周年新闻发布会。会上通报了一起案例，中学生王某在体育课时受伤，其认为任课教师未能提供保护，学校未能尽到教育管理职责，因此将学校诉至法院。
近年来，校园伤害事件偶有发生，一旦发生，责任应当如何划分，学生受伤后，是否可以向校方进行索赔?根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条规定，“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。”
日本学校素来以严格、强制性的着装规定著称，然而这种已经延续数十年的传统如今正受到越来越多批评及法律挑战，一些学校的校规已经有所松动。据法新社17日报道，因不满学校苛刻的校规，日本九州的熊本智之将自家孩子就读的学校告上法庭。
