自称是一名衡水二中学生对于该校的控诉，这篇文章在衡水的高中学生间流传甚广。开始我以为是跟当初衡水桃城中学出问题如出一辙的情况，后来发现反而有过之而无不及，这名衡二学生的长文中，多处夸大，处处能流露出其厌学的态度。
潍县二中坐落在原潍县境内的双杨公社双杨店村，有50年的建校历史。2002年，学校结束了自己的使命。潍县二中当时为县级管理重点中学，作者作为一个农村贫困生，得到了潍县二中老师们的特殊照顾，与他们结下深厚的师生情谊。乳燕恋巢，母校情深，在这里的三年初中生活，成为作者挥之不去的眷恋。
个人感觉，今天那种懂事、乖巧、礼貌和内敛的孩子比十年前多了很多。前段时间，一位平时成绩比较差的学生，一次考试之后进步非常明显，班主任将他请到办公室表扬他，没想到这名学生马上回答：“我成绩的进步，都是因为老师教得好，感谢老师。”顿时，办公室内的老师都感到非常不舒服，大家面面相觑。
5月5日是二十四节气中的立夏，告别了万紫千红的春天，茂盛的夏天正朝我们阔步走来。古人们对物候的变化极其敏感，钟嵘在《诗品》中说:“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏”，生动形象地概括出自然物候变化给文人们带来的内心触动。
中考分招学生是“一条鱼腥一锅汤”——近日，内蒙古师范大学附属第二中学一名教师的公开发言引发网友关注。在这场面向社会开放的学校场馆宣传活动中，该教师称“我们师大附二中没有分招”，还表示中考分招意味着“当有些不合格的孩子来到这所学校以后，对一个班级、一个团队势必会造成影响”。
作者：汪涌豪向不断变化的生活敞开当我11岁时，开始做文学梦，大洋彼岸已有人在新出版的《影响的焦虑：一种诗歌理论》（以下简称《影响的焦虑》）中炸响了“审美自主性”原则，并强调文学批评是一门艺术，它关注的是经典，而人只有调动自身的审美力量才能渗入经典，这个力量包括认知能力、原创性以及
在日常生活中，完美主义倾向常常被视作一种积极的品质。当一个人说我这个人比较完美主义时，给人的印象往往是自我要求高，做事认真负责，追求尽最好的结果。然而，从心理学上看，完美主义倾向既不利于个体的心理健康，也不利于个体的成长。01最好从来都不够好高标准，是完美主义的特点。
“噫吁嚱，危乎高哉!”对于许多学生来说，初中、高中所背诵的古诗词、文言文，就是刻在骨子里既“痛苦”又令人感慨万分的青春记忆和印章。可能无论过去了多少年，我们总能支支吾吾地念出一句“唧唧复唧唧，木兰当户织”，或者“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”，亦或是“冰，水为之而寒于水”。
【大家·同心同行】作者：商金林（北京大学中文系教授、叶圣陶研究会副会长）叶圣陶出身于城市贫民家庭，1919年3月加入“新潮社”，后来成了“文学研究会”的发起人之一，他追求进步，“有所爱，有所恨，有所为，有所不为”。
