带孩子爬了一趟山，结果接连被问住两个难题。 行至半山腰，遇见一汪水库，几个钓鱼爱好者正在屏声静气垂钓。 孩子兴奋凑前瞧个究竟，一边大声叫唤：“妈妈，你看，那儿有一条小鱼，还有一条！” 垂钓者侧目皱眉，于是先生赶紧叫住了孩子：“小声点，小心把鱼儿给吓跑了！” “难道鱼儿也有耳朵？
“我在想办法重振起来。”这是人大附中知名物理教师李永乐近期在接受采访时的一句肺腑之言。作为国内最早一批因科普视频走红的“网红教师”，李永乐不仅是万千学生心中的“物理启蒙者”，也是大众教育公平理念的践行者。然而，随着走红而来的，不仅是掌声与关注，也有争议与自我质疑。
2017年，北京文科高考状元熊轩昂一段接受记者采访的话火了:高考是阶层性的考试，农村地区越来越难考出来，我是中产家庭孩子，生在北京，在北京这种大城市能享受到的教育资源，决定了我在学习时能走很多捷径，能看到现在很多状元都是家里厉害，又有能力的人，所以有知识不一定能改变命运，但是没有知识一定改变不了命运。
“如果不做网红，我可能就不会抑郁了。因为我没有那么大的压力，我很轻松，每天都很快乐。”近日，在某媒体发布的微纪录片中，教育界的知名老师李永乐首次在镜头前袒露心声，因为爆红后遭受恶意“碰瓷”和苛责，自己陷入抑郁症的困境。
2024年是我国全功能接入国际互联网30周年，对此，新京报贝壳财经记者采访了互联网发展的亲历者、科普视频创作者李永乐。李永乐表示，互联网的特点是资源共享，让学生以较低的代价获得优质的教育资源。“任何一个学生，无论在天南海北，只要一部手机，随时都能学习这些课程。
作为一名二战上岸的考研学生来说，有绝对的发言权，这两年听过特别多老师的课程，尤其是我第一年对大部分老师都不熟悉，听完这个听那个，一直在寻找符合自己需求的老师，但是在这里我提醒大家，提前打听好有名的考研数学老师，可以避免浪费时间，少走更多弯路，经过两年的摸索，我介绍一下“我认为好的”名师:
搜狐创始人、董事局主席兼首席执行官张朝阳、中国科学院院士朱邦芬、《杨振宁传》作者杨建邺等9位不同领域的科学工作者，从不同角度讲述了杨先生的科学成就与他的个人故事，让大众更加深入地了解了这位科学泰斗的传奇人生。
