根据专家解析，2020年，高考英语学科贯彻落实国务院高考内容改革专题会议精神，依托中国高考评价体系，落实立德树人根本任务，促进德智体美劳全面发展，进一步深化考试内容改革，加强关键能力考查，体现时代性，确保公平性，充分体现了高考立德树人、服务选才、引导教学的功能。
结构化视域下的高中英语应用文写作教学。提出教师应充分认识建构结构化知识的重要性，依托高质量的语篇、借助写作和非写作课堂、通过设计问题链、利用整合信息的工具、加强写作审题或重审题训练和还原真实的生活情境，引导学生建构应用文写作结构化知识。
——学而思网校高考研究所 陈靖元 焦洋 李少魁 张逸2020年高考英语全国I卷评析一、整体评价2020年高考英语试题依据高考评价体系 “一核四层四翼” 的总体要求，以英语学科听说读写4项关键能力为重心，考查学生的综合语言运用能力。
