文章纯属原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享。有句是这样说的"越努力，越幸运"，但在现实生活中，却有很多家长很是苦恼：自己家的孩子明明学得很苦，但成绩总是在原地踏步，一直处于中下游，怎么努力成绩就是上不去。作为家长的我们，看着孩子学得这么认真，都不忍责备孩子。
学习这个词，从现代的解读来看，似乎变得非常轻松、愉快。像什么寓教于乐、看美剧学英语或是读完这篇文章你就能成为文案高手之类的，无不是在告诉你通过短时间的学习、轻松地学习就能达到预想的效果。可是事实呢，如果真的按照上述的方法去学习，充其量也就是在浪费时间，并没啥卵用。
某教师在执教高一化学《硫的转化》公开课中，播放火山喷发的视频，利用壮观的视频画面吸引学生的注意力，并由火山喷发时存在各种不同价态硫元素之间的转化导入新课，将学生的学习兴趣调动起来，顺势引出本节课的研究内容。评课专家却认为，这个环节从学生认知与知识掌握层面来说是“无效”的。
