来源：【上游新闻-重庆晨报】今（13）日，重庆市2024年中考进入第二天，进行了数学、道德与法治、历史学科的考试。今年道德与法治的命题思路是什么？试题有什么特点？考试结束后，命题专家和一线名师对此进行了解读。
新课标强调课程一体化设计，坚持学科逻辑与生活逻辑相统一，主题学习与学生生活相结合。《义务教育道德与法治课程标准》颁布之后，许多教师发现与《义务教育品德与生活课程标准》《义务教育品德与社会课程标准》《义务教育思想品德课程标准》相比有很大变化，其中之一就是新的课程标准突出了政治性和思想性，不再那么强调生活性。
2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调指出:我们通过守正创新形成了中国特色社会主义理论体系，守正就不能偏离马克思主义、社会主义，但不是刻舟求剑，还要往前发展、与时俱进，否则就是僵化的、陈旧的、过时的。
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》颁布实施后，为贯彻落实新课标、新理念、新要求，教育部组织相关领域专家、学者和一线优秀教师，对教材进行了全面修订。新教材与现行教材相比，无论内容结构还是版式设计都发生了重大变化。
初夏的小学校园，不难看到这样的场景：课堂上熟练背诵校园诚信守则的学生，却在操场争抢体育器材；熟记交通法规的少先队员，放学路上依然追逐打闹。这些真实的图景，映射出传统说教式课堂的困境——学生道德认知与生活实践的断裂。
