【导读】相信成功学的鸡汤大家都喝了不少，甚至有的人都会说这鸡汤有毒。成功真的离我们很远吗？其实，在小学的课本里，很多名人就告诉我们，如何如何做，就能取得成功。今天就来盘点一下，在小学课本中的成功学大师。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
智力和大脑的大小无关，而爱因斯坦也证明了这一点。爱因斯坦是一个小额头的人，而不是大额头的人，因此，相对的，他有一个较小的大脑——事实上，他的大脑甚至比人类大脑的平均尺寸还要小。使爱因斯坦特别聪明并使很多人要比其他人聪明的关键是他们大脑里神经元联通的能力。
在德国，10-18岁的青少年都上高级中学，这个年龄段是青少年智力发育的关键时期。虽然有人说，学习一两种复杂语言的语法是训练心智不可或缺的历程，对智力的发展也有重要帮助，甚至说其他任何方法都收不到同样的训练效果。
阿尔伯特·爱因斯坦写给汉斯·阿尔伯特·爱因斯坦 Albert Einstein to Hans Albert Einstein 阿尔伯特·爱因斯坦（1879—1955），犹太裔物理学家，创立了狭义相对论和广义相对论，1921年获诺贝尔物理学奖，被公认为是
爱因斯坦到底如何思考？答案是令人震惊的，因为他并没有思考！或者说，至少不是一般意义上的思考。爱因斯坦优越的思维方式是一种非言语性思维。他善用艺术架构、冥想、想象力、可视化和直觉。通过这些特殊的途径，他能远涉到言语性思维困于矛盾而寸步难行的地方。
爱因斯坦是世界上最聪明的人之一，自1955年他去世了以后，就再也没有出现过一个像他这般伟大的科学家了。他死后，大脑甚至被盗走，以进行研究。爱因斯坦的智商据说为160，斯蒂芬·霍金也和他差不多，通常超过140分值就会被认为是一个天才。
