宝宝在零到六岁这个时候的学习能力和身体成长都是非常的迅速，能够非常快速的接受外界的新鲜事物，妈妈只要教育比较好的只是，就可以很好的把握住宝宝的这段黄金年龄。但是妈妈们要怎么选择早教的方式进行对宝宝的教育？
孩子到了一定的年龄，不少父母会把孩子送到艺术机构，学习各种音乐乐器，培养各种孩子的音乐气质。如何让孩子受到音乐启蒙呢?加强幼儿的音乐教育，对于高级脑桥的构建意义巨大。幼儿的音乐教育有这样的两项重要功能：一、气质的养成，二、智慧的提升。
爸爸妈妈去上班我上幼儿园我不哭也不闹叫声老师早……不知道大家发现没有，你家小朋友一听到音乐，就会开始手舞足蹈，不停咯咯大笑。尤其是节奏欢快的舞蹈歌曲。就连刚出生的宝宝听了催眠曲和儿歌也会停止哭闹，安静下来。听音乐，不仅可以让孩子在感受音乐的节拍时，调动身体的感官系统，开发大脑。
文| 小书虫妈妈300首经典儿歌，让宝宝打开智慧大门，走进一个充满乐趣、神奇的儿歌世界，给多彩的童年留下美好的记忆。“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星......”“摇啊，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆对我笑，叫我好宝宝......”“小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来......
教孩子学儿歌从兴趣开始学习儿歌首先要父母和孩子都感受到乐趣，一定要避免的两个错误做法。一是不能采取妈妈和孩子每周精学一首的策略。如果妈妈要求孩子每周学会一首儿歌，把歌词查出来，一个词一个词的教，一句歌词一句歌词的学唱，之后要在亲朋好友面前表演，那乐趣就无从谈起了。
音乐，人称“世界语言”，歌唱又是各种音乐表现形式中最直接，最完美、最能感动人心的一种，因为它能以凝炼的诗句和优美的旋律，借着精美短小的形式，和着歌唱者真挚的情意，创造出深刻感人的艺术魅力，而使听者在心灵上发出共鸣，歌唱不但是这样，一种极富有感染力的音乐艺术形式，而且还是一种极有意义的实践活动。
