一名外科医生的成长所要付出的代价，是常人难以想象的，不仅仅是时间或金钱的成本，甚至还有血的代价。很多时候患者的生存机会，留给外科医生的就是一瞬间，稍纵即失，在这短暂的时间里，外科医生必须竭尽所能，争分夺秒。
日本仓敷中央病院医师教育研修部，改变了传统笔试的入学考试规则，为年轻外科医生设置了新的挑战，以此检验学生的实际技能。检测包括三个环节：115 分钟内完成一只5mm的千纸鹤215 分钟内重新组合所给昆虫315 分钟内在一粒米上制作寿司这场地狱测试最终仅有5名学生胜出。
15年前，在我参加一次住院医生培训的时候，美国医生的一个问题难倒了大家：“作为一名外科医生，最重要的素质是什么？”非常惭愧，我们的医学院从来没有就这问题认认真真地教给学生，也没有这方面的好教材。通过国家的各种考试，拿到执业证书，就可以使你成为一个“合格”的外科医生。
协和“4+4”，这个医学教育在体系设置上，似乎是为了体现“时间压缩”的奇迹。很多人反驳说，你们这些没有学过医的懂什么？这可是引进世界上最先进的美国“4+4”医学博士培养方式。好的，那就来深度扒拉一下，美国人是怎么培养医学博士的，让大家开开眼。
