9月5日，长春市二道区人民政府官网发布《2024年二道区幼儿园督导评估报告》（以下简称《报告》）。《报告》对该区幼儿园的办园情况和保育情况进行评估，并提到了在督导过程中发现的4个问题：1.室外活动存在一定安全隐患。
9月22日，怀宁县教育局督导办副主任郑新民带领专家组一行冒雨到振宁幼儿园进行办园行为督导评估工作。振宁幼儿园园长程炳荣从课程建设入题，从园所内涵发展、文化环境创设、师资专业水平提升以及家长、社区协同教育等方面向评估专家组作了具体汇报。
为贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，深化中小学幼儿园评价改革，引导督促广大校长认真履职尽责，推动基础教育高质量发展，现就开展中小学幼儿园校长任期结束综合督导评估工作提出以下意见。
来源：【中国教育新闻网】幼儿园督导评估有了新办法。近日，教育部印发《幼儿园督导评估办法》（以下简称《办法》），从办园方向、保育与安全、教育过程、环境条件、队伍建设、内部管理6个方面，对幼儿园督导评估工作作出全面规定。
苏君阳，北京师范大学教授、博士生导师，北京师范大学教育管理学院院长、教育督导研究中心主任。研究方向为教育公平与政策、中小学管理、教育督导评估与教育治理等。学校在开展督导评估活动前需要明确督导评估的目的。
近日，剑河县教育局开展2024年第二轮幼儿园办园行为督导评估。此次共评估16所幼儿园，占全县幼儿园总数的27.5% 。此次评估，共分为三个组，在工作开展前开展了培训会，对相关政策、文件及其工作流程等进行了学习和相关工作的安排；并对入园督评相关注意事项进行了相关要求。
近日，教育部印发了《幼儿园督导评估办法》（以下简称《办法》）。教育部教育督导局负责人就相关问题进行了答复。据悉，研究制定并印发《办法》，主要是因为中央对加强幼儿园督导评估工作提出了明确要求。制定《办法》是推动中央对加强幼儿园督导评估决策部署落地落实的具体举措。
来源：【绿色中国】文/姚宏昌1986年10月，学习宣传《中华人民共和国义务教育法》，是我缘起教育督学的起点。然后，1995年底，以省督学身份参加浙江省一级重点中学的督导评估;1996年12月，我任校长衢州一中接受省一级重点中学的评估。
学校办学水平综合评估检查是市教育局对规范学校办学行为、深入推进素质教育、强化过程管理、全面考评学校工作，规范和引领幼儿园办园行为，提升园所综合管理水平、提高保育教育质量、促进内涵发展和特色发展的重要措施。
为避免出现这种现象，当务之急就是要转变评估方式，为幼师减负增效。各地在幼儿园督导评估中都会采取班级观察的方式，但有些地区在具体实施过程中以资料审查、幼儿园取得的荣誉或园长汇报等为主要依据，班级观察仅仅是“例行公事”，或占很小比重。
如何打通办学治校的“堵点”，如何找到学校发展新的“增长点”……近日有媒体报道，随着中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估工作（以下简称“任期督导评估”）的稳步推进，四川省成都市青羊区新一批次的涉评校（园）长们，正在认真思考和改进这些问题。
日前，教育部公布2024年全国学前教育普及普惠县（市、区）名单，福建省福州市鼓楼区、晋安区、福清市，厦门市思明区、海沧区、湖里区、集美区、同安区、翔安区，莆田市湄洲岛国家旅游度假区，南平市光泽县，龙岩市连城县榜上有名。
教育督导作为我国加快教育强国建设新征程上不可或缺的重要力量，肩负着推动教育高质量发展的新使命。2024年，是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是督导改革之年。这一年，教育督导领域的哪些事情引起广泛关注？
