来源：长城网长城新媒体记者 刘澜澜 于仕越“我还记得，那是咖啡馆里的一场戏”“可不，那场戏拍的我还挺委屈……”这是在 2019年“繁星奖”河北大学思政课微电影大赛颁奖典礼上演出话剧《幸福微影那些事儿》中的一幕。
图为河北大学微电影《幸福阳光》拍摄现场。柴素芳 供图的确，只有在体验的过程中，才能增强认知幸福、创造幸福和传递幸福的能力。正是在重视主体体验的思政课教学探索中，柴素芳和她的学生一起打开了领悟幸福的微电影之门。在与微电影相遇之前，柴素芳探索大学生的幸福观教育已7年。
来源：【人民日报】撰写剧本时的深入探讨、拍摄视频时的用情演绎、剪辑成片时的精巧构思……回想起大二的“马克思主义基本原理”课程，我印象深刻、受益良多。“围绕中国式现代化，制作一部微电影”，这是老师给我们布置的课程考核作业。新颖的形式，激发起大家浓厚的兴趣。
活动现场向师生们展映了《无名》《百年征程正风华 千秋伟业谋复兴》《为了谁》《誓言》《战场》《邮票中的党史》《同心圆》《百年青春力量》《百年经贸 七秩贸大》共9部学生原创微电影作品，这些作品均从2021级本科生学生拍摄剪辑制作的两百余部思修课课程微电影推选产生，分别从不同角度切入，回顾了中国共产党百年波澜壮阔的历史长卷。
红网时刻新闻5月26日讯（通讯员 曾帆 刘谷生）近日，湖南有色金属职业技术学院第九届技能节“我心中的思政课”微电影竞赛决赛圆满结束。此次共收到参赛作品32部，经过专家评选共有11部微电影进入决赛，评出一等奖1部、二等奖2部、三等奖3部。
高蕾，复旦大学政治学博士，对外经济贸易大学马克思主义学院副教授、思想政治理论教育学系主任。思政课不是冷冰冰的照本宣科，不是没有生命和干巴巴的，而应该是有温度、有深度、有广度的课，给学生埋下真善美的种子，激起学生对理论问题的思考，唤起学生对国家和民族复兴的责任感。
2024年赣州市“行走的思政课”主题实践活动火热进行中！不少师生趁着暑假前往各个打卡点打卡学习今天让我们一起探索那些让思政课视频人见人夸的拍摄小技巧吧~让你的打卡视频成为朋友圈的焦点！01 主题突出，让思想成为灵魂明确核心：在拍摄前，首先要明确思政课的核心主题。
1月上旬，教育部对“我心中的思政课”——第八届全国高校大学生微电影展示活动评审结果进行公示。山东交通职业学院微电影作品《行走的脊梁》在全国1006所高校提交的3134部微电影作品中脱颖而出，荣获三等奖。
本报安徽凤阳8月6日电（中青报·中青网记者 王海涵 王磊）“无数次来小岗，无数次被感动。”今天15时，安徽科技学院农业管理领域方向的研究生耿世本摘下眼镜，点上烟斗，穿上对襟粗布褂，演绎《1978：十八个红手印》情景思政课。
