《数学课程标准》基本理念：数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他科学提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特
2025年高考志愿填报工作即将启动，为帮助考生和家长更好地认识大学专业，我们邀请院士、专家讲解部分专业的人才培养及未来发展情况。今天，一起了解数学类——“困难”“枯燥”“抽象且理论”，这或许是许多人对于数学的印象。然而，数学它更是一门。
新京报快讯（记者 张璐）2020未来科学大奖周今天（12月27日）开幕。今年的未来科学大奖——“数学与计算机科学奖”授予中国科学院院士、山东大学教授彭实戈，以表彰他在倒向随机微分方程理论，非线性Feynman-Kac公式和非线性数学期望理论中的开创性贡献。
来源：光明日报 原标题：数学教育，贵在唤醒、开发想象力中国科学院院士、数学家袁亚湘在《数学漫谈》中指出：数学之慧在于数学需要想象力。有人认为，想象力是天生的，后天难以改变。我不同意这一说法。人和人之间的天赋会有差异，但任何人的想象能力只要经过培养和启发，就一定可以得到提高。
作者：丘成桐（国际著名数学家、菲尔兹奖得主、清华大学丘成桐数学科学中心主任）新中国在1949年成立时，可谓一穷二白，百废待兴。国家领导人和先辈，努力带领着全国人民向建设小康社会的目标迈进。七十余年来，几经风雨，筚路蓝缕，以长以成。
湖南日报6月3日讯（全媒体记者 杨斯涵）6月2日，世纪菁数产品发布会暨数学与未来主题分享会在长沙举办。本次发布会是世纪菁数产品的首秀，更是一场数学思想的碰撞。活动开始，中南大学数学与统计学院教授朱世华带来了精彩的讲座——“数学与未来”。朱世华表示，数学是学科之母、应用之器。
