《数学课程标准》基本理念:数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特
2025年高考志愿填报工作即将启动,为帮助考生和家长更好地认识大学专业,我们邀请院士、专家讲解部分专业的人才培养及未来发展情况。今天,一起了解数学类——“困难”“枯燥”“抽象且理论”,这或许是许多人对于数学的印象。然而,数学它更是一门。
新京报快讯(记者 张璐)2020未来科学大奖周今天(12月27日)开幕。今年的未来科学大奖——“数学与计算机科学奖”授予中国科学院院士、山东大学教授彭实戈,以表彰他在倒向随机微分方程理论,非线性Feynman-Kac公式和非线性数学期望理论中的开创性贡献。
来源:光明日报 原标题:数学教育,贵在唤醒、开发想象力中国科学院院士、数学家袁亚湘在《数学漫谈》中指出:数学之慧在于数学需要想象力。有人认为,想象力是天生的,后天难以改变。我不同意这一说法。人和人之间的天赋会有差异,但任何人的想象能力只要经过培养和启发,就一定可以得到提高。
作者:丘成桐(国际著名数学家、菲尔兹奖得主、清华大学丘成桐数学科学中心主任)新中国在1949年成立时,可谓一穷二白,百废待兴。国家领导人和先辈,努力带领着全国人民向建设小康社会的目标迈进。七十余年来,几经风雨,筚路蓝缕,以长以成。
湖南日报6月3日讯(全媒体记者 杨斯涵)6月2日,世纪菁数产品发布会暨数学与未来主题分享会在长沙举办。本次发布会是世纪菁数产品的首秀,更是一场数学思想的碰撞。活动开始,中南大学数学与统计学院教授朱世华带来了精彩的讲座——“数学与未来”。朱世华表示,数学是学科之母、应用之器。