在湖南省内，刚入职教师的工资待遇基本能够保证高于当地各行业工资的普遍水平，而在《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规以及各种政府会议、报告中，均明确提出“教师工资不低于当地公务员的平均工资水平”“教师平均工资低于公务员将问责当地有关部门”，足以见得，随着国家对教育投入的不断加大，教师工资待遇将会很快提升。
有人说2020年应该是教师待遇“提升年”。因为早在去年，国家有关部门就多次召开会议研究教师待遇问题，决定今年对教师工资落实情况进行专项督导。今年两会期间，“教师工资不低于公务员年底须完成”这个话题一度冲上热搜。
说到考在编教师，大家的第一感受是:难，很难，非常难。岗位少，招的人少，竞争者太多。要是提到在编教师的收入情况，大家的第一感受是:工资真的太少了，入职后拿到的第一个月工资，自己简直不敢相信，怎么只有这么一点。
近几年我校很多教师都走了，因为他们是合同制教师，有一位教师更是在校任教了10年，终于在去年考上了编制，临走的时候校长非常不舍，曾挽留说如果她不走的话，会让她担任班主任和教研组组长，可是她还是坚定的选择离开。
教师工资一直备受瞩目，大多数人都认为当今的教师工资已经非常高了，不适合继续提高了。2020年还被称为教师待遇提升年，因为从年初，教育部就宣布，一定在2020年底彻底落实教师待遇不低于公务员的政策，切实提升全体教师的待遇问题。那么教师待遇到底怎么样呢？
如果要问高级教师和一级教师最大的差异是什么，那莫过于就是工资待遇了，教师工资一般由岗位工资也可以叫职务工资、绩效工资也叫基础性绩效跟奖励性绩效、薪级工资我们熟知的工龄，以及教龄工资，由于我国教龄工资目前还沿用的30多年前的标准，按照10元封顶，因此在我们今天说的重点里就直接忽略教龄工资了。
很多年轻的大学毕业生，在毕业之后很多都会报考教师岗位，很大的原因就是因为教师工作稳定，工资稳定，但无论是毕业生，还是已经参加工作的老师，最关心的问题是教师的工资有没有地区差额，每个月应发多少钱，实际到手能拿到多少钱?
