陈文焱特级教师工作室、高新区初中英语跨区域联合教研活动在重庆科学城石板中学校顺利开展为促使教师进一步找准教学目标，提高教学质量，近日，陈文焱特级教师工作室、高新区初中英语跨区域联合教研活动在重庆科学城石板中学校顺利开展。激情四射的开场舞《我是石板人》拉开活动的序幕。
阳光讯（记者 张允铎 通讯员 贾琰辉）研而析得失，思而明未来。为提高英语教学质量找到更合适的方向，促进教师专业发展，更好地总结教学工作，不断落实“双减政策”，2024年11月20日上午，西安市灞桥区三殿中心小学英语组召开了阶段性教学质量分析教研活动。
红网时刻新闻5月11日讯（通讯员 黄雅旻 唐英 胡放）5月9日下午，永州市冷水滩区春江小学开展了一场别开生面的 “书香满世界，共绘阅读梦” 英语大阅读作品展示活动。此次活动旨在激发学生的英语阅读兴趣，提升英语综合素养，为校园营造浓厚的英语学习氛围。
为进一步落实“双减”政策，推进高效课堂教学实践，提升学校英语教学质量和助推青年教师快速成长，11月18日下午，太原市教科研中心吴丽红、张学卫两位老师线下在太原市进山中学校组织开展了以《“双减”下的课堂教学与教研》为主题的太原市初中英语中研班教学研讨活动。
为了进一步落实“双减”政策，丰富学生的课余生活，加强英语的学习和交流，提高学生们英语学习的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我校紧跟区教研计划，将“I love my country”主题演讲活动纳入到今年的教研计划中，开展了全校英语演讲活动，旨在提高学生英语口语表达能力。
城市化是人们热烈讨论的话题之一，但对于什么是城市，什么人算城市人口历来颇多争论。对于城乡人口划分有两种不同的划分，一种以职业划分，即农业人口与非农业人口，另一种以人口数量划分。我国在1953年人口普查时采用混合标准：凡常住人口在2000人以上，而非农业人口占50%以上的列为城市。
日本曾经创造的地缘政治成果随着日本在第二次世界大战中的失败而变得荡然无存，被解除了武装的的日本几乎不可能再通过战争手段达到复兴的目的，鉴于冷战时期的严峻形势，日本最终从意识形态和国家利益出发，选择了以日美关系为主轴、经济发展为中心的吉田路线。
地缘政治的分析大约可分为三种规模：第一，微观上的力量中心；力量中心是指政治，经济和文化，军事，人口素质，技术等具有优势的大国或国家集团。从微观的区域上看，战略地位重要的区域更容易被重视，占据他的国家或国家集团更容易成为主角。
4 月14日日本发生7.3级强震，8月11日重庆垫江县发生4.4级地震；近年来地质灾害频发，其危害大，损失严重，极大的影响了人民的生产和生活。那么地震究竟是怎么形成的？能否对地震进行震前预报？地震发生时我们该如何逃生和自救呢？ 地震是由地壳活动引起的。
冷战时期，美国的地缘战略是以麦金德的“心脏地带学说”和斯皮克曼的“边缘地带”学说为基础，并集中体现在以遏制为基本内容的全球战略上，美国的地缘战略一直给人以印象深刻的连贯性，这种战略是以固定不变的地理为考虑基础的。
东欧与西欧不同，其战略地位极其重要。麦金德曾说：谁控制了东欧，谁就统治了心脏地带； 谁控制了心脏地带，谁就统治了世界岛； 谁控制了世界岛，谁就统治了世界。 东欧是连接西欧沿海和欧亚大陆的战略通道，也是西欧海洋属性与欧亚大陆属性争夺的桥头堡，起两者的战略缓冲作用。
地缘政治学是一门涵盖地理学、政治学、历史学和军事学交叉学科，因此它不排斥其他任何学科的研究方法。地缘政治学领域的研究方法主要有：系统分析法。该方法要求对任何社会生活领域的研究都应该视其为完整的，有复杂组织的，可自我调节并与环境不断相互影响的有机体。社会心理的研究方法。
豪斯霍弗尔，德国地缘政治学家，被称为“纳粹导师”“希特勒背后的人”。豪斯霍费尔对麦金德的大陆心脏说（陆权说）极为推崇，称之为所有地理学世界观中最伟大的。他对地缘政治学说的发展和德国地缘政治学派的创立对地缘政治学发展史产生了划时代的作用。
