科学教育这个看似熟悉又充满奥秘的词汇究竟意味着什么呢？闵行区科普资助项目《科学来啦》邀请到哥伦比亚大学教育与脑科学博士——郭海骏，我们将跟随郭博士的引导，一同探索基于脑科学的学习新世界，开启全新的学习体验。
近日，教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(以下简称《意见》)，《意见》中提到：“推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接，提高学生科学素质，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。
齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 徐玉芹因为专注，所以专业。我是齐鲁晚报・齐鲁壹点记者徐玉芹，山东高考生家长口中的“老徐”，专注高考新闻报道与高考政策研究二十一年。1月22日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》（以下简称《指南》）。《指南》要求完善中小学科学教育工作长效机制。
通知指出，将鼓励高水平师范院校整合校内外优质资源开设科学教育专业，推动师范院校面向小学科学教师补充需求，扩大数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、教育技术学等师范类专业以及主修理工科的小学教育专业招生规模。
中国青年报客户端讯6月25日，国务院发布《关于印发全民科学素质行动规划纲要的通知》，在高等教育方面，《纲要》提到，推进高等教育阶段科学教育和科普工作，实施科技创新后备人才培育计划，推动设立科普专业，推动高等师范院校和综合性大学开设科学教育本科专业，扩大招生规模等。
教育学类在本科专业目录中设置了教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育8个本科专业，旨在培养知识基础扎实、专业素养高超、具备终身学习能力的教育专业人员，优势招生单位主要分布在师范大学、综合性大学教育学院。
