广东实验中学，信息化发展中心主任，中学高级教师李梁分析，本次中考物理题量适中，内容结构合理，关注教材内容的统整开发，强调知识与生活的联系，重视“生活·物理·社会”的课程理念，考查学生从情境中辨识、提取和加工信息的能力，考查学生的科学思维能力，引导初中物理教学要重视教材，要突显物理作为基础学科对学生科学素养的培养。
