新华网郑州8月20日电（记者付昊苏）为推进义务教育均衡发展，河南近日下发《关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作的指导意见》，提出要重点组织优秀校长、教师向农村学校、薄弱学校流动，不断提高师资配置效益。
就拿我当时就读的村小学来说，在我读完小学后的没几届，生源就不断在减少，一个班可能就十几个学生。现如今，不少村小学也面临同样的问题，就拿我朋友来说，她在我们当地一个村教小学，一个班只有几个学生，她除了教数学之外，还教语文，同时要兼顾好几名教学 。
2019年9月11日，湖南永州祁阳市羊角塘镇万福小学只有1名老师2名学生，教师陈社华在给学生上课。由于学校生源减少，她从2023年开始从负责两个班的英语教学转为只负责一个班，“要不然有的同事没课上了”。
作 者丨王峰编 辑丨周上祺图源丨视觉中国近日，北京市丰台区提出“探索建立教师退出机制”。一石激起千层浪，我国有1600多万基础教育专任教师，退出机制关系其中的每一个人。“选择教师这个岗位，最看重的就是它的稳定性，真的没想过会有面临淘汰的一天。”河北省一名牌中学教师韩咏说。
教师退出机制，包括取消教师编制真的来了，那么呢，农村它也不会取消，包括教师退出机制，它在农村实施的，可能性也很小很小，所以说呢今天给大家说一下啊，这两天呢，还是说把这个，取消教师编制，和教师退出机制呢，吵的是沸沸扬扬，有很多呢就是在编的老师他也很担心，就是最近问的也比较多，哎老师我现在已经在编十几年了，或者老师我在，我现在已经在编了，我会不会被辞退呀，我的编制会不会被取消啊，再或者说老师我要不要重新找个工作呀等等，这个问题问的是五花八门，但是归根到底是大家都比较担心，取消教师编制这一天的到来，那么呢今天再给大家吃一个定心丸啊。
以古鉴今，职业危机会从老师开始，之后是医生，公务员的饭碗还是最最牢靠的。历史对照:20 世纪 80 年代中后期:中国从计划经济向市场经济转轨，政府放权和机构改革推进，借助 “价格双轨制” 等，出现第一波公务员下海潮，形成 “全民经商潮”。
