新华网郑州8月20日电(记者付昊苏)为推进义务教育均衡发展,河南近日下发《关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作的指导意见》,提出要重点组织优秀校长、教师向农村学校、薄弱学校流动,不断提高师资配置效益。
就拿我当时就读的村小学来说,在我读完小学后的没几届,生源就不断在减少,一个班可能就十几个学生。现如今,不少村小学也面临同样的问题,就拿我朋友来说,她在我们当地一个村教小学,一个班只有几个学生,她除了教数学之外,还教语文,同时要兼顾好几名教学 。
2019年9月11日,湖南永州祁阳市羊角塘镇万福小学只有1名老师2名学生,教师陈社华在给学生上课。由于学校生源减少,她从2023年开始从负责两个班的英语教学转为只负责一个班,“要不然有的同事没课上了”。
作 者丨王峰编 辑丨周上祺图源丨视觉中国近日,北京市丰台区提出“探索建立教师退出机制”。一石激起千层浪,我国有1600多万基础教育专任教师,退出机制关系其中的每一个人。“选择教师这个岗位,最看重的就是它的稳定性,真的没想过会有面临淘汰的一天。”河北省一名牌中学教师韩咏说。
教师退出机制,包括取消教师编制真的来了,那么呢,农村它也不会取消,包括教师退出机制,它在农村实施的,可能性也很小很小,所以说呢今天给大家说一下啊,这两天呢,还是说把这个,取消教师编制,和教师退出机制呢,吵的是沸沸扬扬,有很多呢就是在编的老师他也很担心,就是最近问的也比较多,哎老师我现在已经在编十几年了,或者老师我在,我现在已经在编了,我会不会被辞退呀,我的编制会不会被取消啊,再或者说老师我要不要重新找个工作呀等等,这个问题问的是五花八门,但是归根到底是大家都比较担心,取消教师编制这一天的到来,那么呢今天再给大家吃一个定心丸啊。
以古鉴今,职业危机会从老师开始,之后是医生,公务员的饭碗还是最最牢靠的。历史对照:20 世纪 80 年代中后期:中国从计划经济向市场经济转轨,政府放权和机构改革推进,借助 “价格双轨制” 等,出现第一波公务员下海潮,形成 “全民经商潮”。