来源：【中国教育报】中国教育报讯（特约通讯员 金浩田）近日，海南省教育厅印发《海南省城区中小学教师赴基层学校交流帮扶工作方案》，明确自2024年起，省市县（区）直属公办城区中小学教师参加职称评审须满足基层交流帮扶年限要求，城区学校帮扶基层学校工作纳入义务教育学校办学质量督导评价和
统筹教育资源，逐步缩小城乡教育差距我省城区中小学教师职称评审须满足基层交流帮扶年限要求海南日报讯（记者张琬茜 通讯员金浩田）近日，省教育厅印发方案，明确自2024年起，省市县（区）直属公办城区中小学教师参加职称评审须满足基层交流帮扶年限要求，以促进我省城区中小学教师赴基层学校交流
日前，省教育厅、省人社厅就做好2020年中小学教师职称评审工作下发通知。我省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校，以及教研、电化教育、校外教育机构等从事教育教学和研究工作且未达到国家法定退休年龄的在职在岗人员，具备相应教师职务任职条件的，可申报评审相应教师职称，其任职年限及任职条件计算时间均截止2020年8月31日。
自治区人力资源和社会保障厅于日前下发了《关于做好全区2021年专业技术人员继续教育工作的通知》，其中明确，非公有制经济领域专业技术人员，苏木、乡镇等基层一线专业技术人员，援鄂医疗卫生专业技术人才和自治区收治确诊病患定点医院直接参与医疗救治的专业技术人才在申报职称时，不要求继续教育学时。
#头条创作挑战赛#山东省教育厅、山东省人力资源和社会保障厅《关于进一步深化中小学教师职称评聘改革的意见》（鲁教师发〔2023〕1号）和《山东省中小学教师职称评价标准条件》《山东省中小学教师职称评聘办法》都已颁布，将于2023年7月20日起开始施行，有效期为5年。
为学习贯彻党的二十大精神，切实发挥职称在教师选拔培养中的导向作用，根据《中共中央 国务院关于印发<深化新时代教育评价改革总体方案>的通知》、《人力资源和社会保障部 教育部关于印发<关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见>的通知》等有关职称改革的系列文件要求，6月19日，山东省教育厅、山东省人力资源和社会保障厅印发了《关于进一步深化中小学教师职称评聘改革的意见》，全面启动了新一轮中小学教师职称评聘改革工作。
