为进一步落实“双减”工作，加强校外机构与学校之间的联系，规范学校课后服务管理，提升课后服务质量，3月6日下午，合肥市跃进小学召开了2024年春季学期课后服务规范化管理工作会议，党支部书记、校长刘莉，党支部副书记阮敬坤，学校课后服务管理老师张健以及全体个性化课程负责人参与会议，张健
在这个充满收获的季节里，合肥市新城小学秉持“让每一个孩子在这里绽放精彩”的课程理念，圆满完成了2024秋季学期课后服务工作。此次汇报不仅是对过去一学期成果的展示，更是对未来教育探索的激励与展望。德育为先，塑造美好心灵。
为切实发挥好学校教育主阵地作用，全面系统提升学校的育人能力和服务能力，促进学生身心健发展。合肥市螺岗小学结合课后服务和“双减”相关政策，根据学校实际为学生定制了课后辅导、体育锻炼、社团活动等课后服务菜单，开展了一系列活动！
据合肥晚报报道 2月20日，2023年春季学期开学第三周，合肥各校课后服务已全面开展。“双减”以来，为满足学生课后在校服务需求，减轻学生课业负担，解决家长接送难题，各校因地制宜，不断探索，用丰富多彩的个性化课程，促进学生德智体美劳全面发展。
最新！中小学生课后服务出新规即将出台的《合肥市中小学生课后服务工作实施方案》提出：课后托管一般从周一至周五下午放学后开始结束时间原则上不晚于18:00其中“个性化课程”每生每学期不超过600元(不含耗材费)【部门】市区中小学午餐服务提供率达99.
为深入落实国家“双减”政策与“五项管理”要求，切实减轻学生课业负担，全面提升课后服务质量。6月5日，合肥市逍遥津小学金都华庭校区举行了个性化课程、少年宫课程学期成果展演活动！本次活动特别邀请学生家长走进校园，共同见证孩子们的成长与绽放。
2021年3月9日，在合肥市瑶海区少儿艺术学校，孩子们在三点半课堂练习传统书法。当日，合肥市瑶海区38所小学开启"三点半课后服务"，分"普惠托管"和"个性化课程"两种模式，共有名著导读、小提琴、舞蹈、长笛、足球等975门课程可供学生选择。
2月28日上午，庐阳区第九督学责任区专职督学金鑫到合肥市古城小学，开展校园安全及“双减”工作专项督导检查。此次检查重点聚焦“双减”工作成效、校园安全管理，旨在进一步推动学校规范化管理，确保校园安全无隐患，同时推动“双减”政策落地见效，为学生营造安全、健康、和谐的学习环境。
时近酷暑，早晨九点，安徽省合肥市师范附属小学的篮球场已被蓬勃朝气唤醒，跳跃的身影、清脆的哨声与篮球击地的节奏交织成夏日序曲。二年级学生王梓嘉额角挂着汗珠，眼睛格外明亮：“放假一个人在家好没意思，现在能天天来学校打球，还能见到同学，非常开心！
