由华东师范大学教授、博士生导师田兆元等5名作者联合创作的《江南文化叙事——松江故事整理研究》日前出版，在松江乃至上海民俗学界引起了不小震动。关于松江的民间故事，近年来各种版本的著作出得不少，为何唯独这一本在业界广受关注？
华东师范大学教育学部8月22日发布讣告，2022年8月22日中国共产党党员，中国教育学会教育史分会原理事长，华东师范大学教育学部原教育系主任，教授，博士生导师，我国著名教育史学家孙培青同志，因心力衰竭，于2022年8月19日夜在睡梦中于寓所辞世，享年89岁。
2023-08-18 12:56来源：中国教育报 链接已复制字体：小大日前，上海市教委发布《上海市中小学生全员导师制工作方案》（以下简称《方案》），将中小学全体教师按照一定机制与每一名学生匹配，为学生发展提供全面指导、为家庭教育提供协同指导，努力实现“学生人人有导师，教师人人是导
作者：戚业国（华东师范大学教授、博士生导师）《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称“《意见》”）明确提出了强师建设的目标任务与途径措施，其核心是用教育家精神引领高素质教师队伍建设。
日前，清华大学正式启动物理人才培养“攀登计划”项目，选拔综合素质优秀、物理天赋突出的中学生，通过设置“一人一策”的培养方案、本科与研究生专业课程的有机融合、进阶式学术研究的无缝衔接，以期培养更多物理学及以物理学为基础的高科技领域的一流创新人才。
职普融通作为我国教育综合改革中的关键课题，其实施的重点与难点在高中阶段。要破解当前高中阶段职普融通所面临的难题，应以职普平等地位为根本前提，以制度体系建构为基本保障，以育人路径创新为发展动力，以服务生涯发展为最终导向。
教材建设是国家事权，体现国家意志，是事关未来的战略工程、铸魂育人的基础工程。为贯彻党的二十大报告提出的“加强教材建设和管理”要求，我们设置了“教材建设笔谈”专栏，旨在宣传党的十八大以来教材建设取得的经验和成就，站在新的历史起点上，加快推进构建中国特色高质量教材体系。
从模拟围棋比赛，到创意写作挑战，再到艺术作品鉴赏，让AI跟高中生PK，不为输赢，更重要的是让学生亲身体会AI技术带来的惊喜与启发。华东师范大学终身教授、教育技术学博士生导师祝智庭教授走进上海市宝山中学的课堂，为高中生们上了一堂特别的“公开课”。
教师角色的转变，多元化课程的构建，自主学习的激发等热点问题交流与碰撞，在10月29日“回·XIANG”——“课程星球”百校联盟论坛上，来自国内29名著名教育专家，在云端共同开启“线上线下融合的教学变革论坛”，深入探索基于新技术、新方法的融合式教学模式，促进更加公平而又更高质量的教育发展。
南都讯 《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称《2022版新课标》）自2022年秋季正式实施以来，已满一年。2023年12月20日—21日，“2023年广东省义务教育新课程改革成果推广暨广州市天河区课程教学改革深化行动项目成果全国展示活动”将在广州市天河区举行。
来源：中国网10月29日，“回•XIANG”——“课程星球”百校联盟论坛，将在“云端”开启一场“线上线下融合的教学变革论坛”。本届论坛云集全国教育界大咖，共同对话教育的昨天、当下和未来的探索与实践。信息化时代催生着教育的巨大变革，教师的专业化发展牵系着教育的未来。
2月28日上午，雨花实验小学“让学拓思”课堂教学开放展示活动暨第15届三言未来教育沙龙在向阳报告厅盛大举行。本次活动以“让学生和AI一起DeepSeek”为主题，设置了课堂观摩、主旨报告、联合评议、发问辩疑、深化拓展等多个精彩环节。
在第三十九个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会公开发布2023年“最美教师”先进事迹。10名“最美教师”、1位特别致敬人物、1个“最美教师”团队，他们有的潜心科研矢志报国，有的精益求精匠心育人，有的以仁心爱人温暖学子心灵，有的跨越山海筑梦前行…
编者按：2023年教育部等六部门联合印发《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》，明确提出“探索人工智能赋能教育教学改革”。麦可思发起的2024年中国高校师生生成式AI应用情况研究显示，高校教师、学生频繁使用生成式AI的频率分别达到了54%和64%。
