说起辅导员，很多人把这类群体看成是教师的编外人员，因为他们并不用讲课，反而整天在负责学生的一些琐事，甚至于说很多人认为辅导员的工作很清闲，因为他们不常出现在班级中，只坐在自己的办公室等学生上门咨询即可，但其实这对大学辅导员的认识并不全面。
如今有不少年轻人，其实都非常羡慕那些大学老师的工作，大学老师的收入其实还是蛮高的，而且工作稳定有节假日，以及在月底年底会有各种各样的福利待遇补贴，可是现在的调查时也是看到有很多高校里的辅导员都争着去做教师，希望能够在教师的岗位中获取稳定的工作，能够在以后的工作中更有保障，那么原因到底是什么呢?
近些年招聘高校辅导员的岗位越来越多，而且在入职以后，辅导员的待遇也相当不错，因此，很多优秀的大学生也将就业视线锁定在了大学辅导员这一岗位上，但是，由于大学的特殊性，很多人对于辅导员的具体情况并不清楚，那么，大学辅导员能干一辈子吗?
近几年来大学辅导员的招考热度也越来越高，竞争越发激烈，能考上都是有些本事的人，地位虽然不如讲师，但好歹也是进入高校当老师，按理来说学生应该很珍惜这样来之不易的机会，可是现实并非如此，大学辅导员的离职率比预想的还要高，过来人的话更是充满现实。
近日，有网友在人民网“领导留言”板块发布了题为《关于高校专职辅导员设置岗位津贴何时能落实?》的内容:教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见中明确提出各地要因地制宜设置思政课教师和辅导员岗位津贴，纳入绩效工资管理，相应核增学校绩效工资总量。
针对当前高校辅导员队伍职业边界不清晰、发展路径与保障不够健全等矛盾，高校要将德才兼备、以德为先作为选聘辅导员的关键，持续强化辅导员队伍培养的系统性、针对性，构建符合辅导员职业特点的长周期发展路径和良性生态，持续激活辅导员职业生涯发展内生动力，为贯彻落实高校立德树人根本任务提供有力支撑。
高校辅导员作为开展大学生思政教育的主体力量，肩负立德树人的时代使命。为加强辅导员队伍建设，教育部发布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（以下简称《规定》）提出，高等学校辅导员实行学校和院（系）双重领导。
