随着信息技术的快速发展,特别是教育部《教育信息化2.0行动计划》和党的二十大报告的发布,教育界面临深刻的数字化转型。尤其在计算机类专业,这种转型不仅是机遇也是挑战,要求教学方式与人才培养模式与时俱进。2023年世界数字教育大会进一步确认,数字化教育是推进教育创新和人才培养的关键。
笑着解释道:“抱歉,刚才给同学们答疑,来晚了。”教学成果《以培养计算思维为目标的VB程序设计教学与实践》获得校级优秀教学成果一等奖,全国煤炭教育优秀研究成果二等奖,多次获评评为中国矿业大学百佳本科教学教师、最受学生欢迎的教师。