名家坐诊，五校齐聚，教科院把脉未来教学-今日头条

帝都落日云霞，

鹏城绿树烟沙，

一点飞鸿影下。

光芒熠熠，

名师名校名家。

小编特别提示：

第二届学校（基础教育）创新发展研讨会自报名以来，报名人数呈现井喷态势，目前，大会主论坛和五大分论坛的报名人数均已超出上限。

面对目前仍源源不断的报名信息，小编也十分纠结，由于名额有限，我们也只能最大限度安排后续参会人员名额。不过实在无法报名的校长及教师们也不必沮丧，届时会有现场直播，会后还有精装校长智库资源包（内含大会实录光盘）在“校长派微店”上线哦！敬请期待吧~

坐标：中国教育科学研究院

专治关于未来教学各种疑难杂症：未来教学迷茫症、未来教学恐惧症、未来教学妄想症等各种并发症。

关键词：未来教学专家开方经验分享现场把脉

中国教育科学研究院让您带着疑惑而来带着满意而去

背景介绍

中国教育科学研究院教育界的“协和医院”

作为教育部直属的国家级综合性教育科学研究机构。中国教育科学研究院立足于全局性、全国性的要求，针对重大的理论和实践问题为主攻方向，借鉴西方的经验，产生形成具有中国特色，能够影响教育政策、影响教育理论和教育实践的成果。

病症分析

处理教与学关系已成课改难题

中国教育科学研究院院长田慧生曾说：课堂教学改革面临的最大问题，还是在课堂教与学关系的调整上不到位，这么多年我们努力追求的“以教为主的课堂向以学为主的课堂的转变”还没有彻底实现，换句话说，在课堂教学改革这条路上，我们已经走了很长的路，但离终点还有距离。

坐诊专家

金牌主任医师韩立福

专家处方:《未来教学新趋势：学本课堂》

韩立福，教育学博士，研究员，毕业于北京师范大学教育管理学院教育经济与管理专业，师从于中国著名教育家、中国教育学会会长顾明远先生。

研究方向教育评价、新课程有效教学、教师专业发展、学本教育和学本课堂研究。2011年教育部聘为全国教师教育课程资源专家委员会专家。2015年中国教育报刊社人民教育家研究院聘为全国学本教育联盟理事长。现任中国教育科学研究院“全国学本课堂创建”项目组负责人。

精彩语录

学本课堂，是指以学习者学习为本的课堂。这里的学习者不是单纯的指学生，而是指教师、学生和直接参与者。学本课堂就是师生协作，开展自主性的探究学习，在单位时间内解决问题，实现学习目标，促进教师和学生共同成长的学习活动。通过学本课堂学习，最终目的是让每位学习者生命得到精彩绽放。

五校联袂经验分享

论坛当天，不仅有主任医师对症开方，同时还有来自全国五所学校的经验分享。

现场展示

学生行政团会展示——山东省寿光市圣城小学

学本课堂现场展示——四川省成都市第43中学

主题报告

《学本课堂为引擎，三维六元创奇迹》河南省漯河高中

《学习者成长足迹》北京市东铁营一中

《回归原点，重塑课堂》福建省石狮市永宁中学

《立根学本，砥砺前行》山西省祁县教育科技局

会议日程