作为一个初中生的家长，该如何与孩子的带课老师或班主任沟通交流？

1.您可以主动向老师介绍孩子的基本情况，尤其是孩子的性格，优点，缺点都不要隐瞒。在开学之初，这一条是非常重要的，能更好的帮助老师了解孩子，更有针对性的进行因材施教。

2.沟通要注意时间。非紧急事件，尽量不要在休息时间打扰老师。电话未接通，可以选择短信留言或者微信留言。老师看到都会回复。短信一定要先交代清楚您是某某同学的父亲或者母亲。工作中还真遇上过打电话来，说了半天不知道他是谁，也插不进一句话的家长。

3.尽量不要向老师提出特殊照顾。我很头疼收到家长的电话告知我，孩子今天咳嗽，老师多看着点。学生最近大便干，老师提醒他多喝水之类的。真的顾不上，每个班几十名同学每天授课三四节，再加上其他工作和任务，真是顾不上。

4.没必要给老师红包或礼品。不是每个老师都会收。如果您的孩子是听话懂事的同学，您不用送。如果您的孩子特别调皮，整天惹是生非，您送了老师也不会收。所以没必要。

5.不必托人找关系，让老师特殊照顾。教师这个群体，很特别，外界评价没心眼，傻实在，与社会脱节。他们对每一个孩子都是掏心掏肺的好。您用领导压他们，他们反而更反感，哈哈😄

6.说话客气，懂礼貌这是跟任何人交流必须的。多说谢谢您，多说麻烦了，多说请，尽量别语气生硬的说你得怎么着，你干嘛干嘛。这样的语气没人不反感。

教师不是猛虎野兽，您对他们真诚，他也会对您回报以真诚。

作为初中生的家长，与学校老师特别是班主任的沟通很重要！家长是孩子的第一任老师，小孩的习惯性格爱好等家长是清楚的，但由于孩子到了初中，在孩子自己心里认为自己长大了，特别是长期与父母生活在一起，对父母也是十分了解，随着长大，小孩对父母的崇拜感会逐渐淡化，与社会的接触也在逐渐扩大，有独立的渴望，形成与父母观点不一致的逆反心理，宁愿呆在学校或流入社会，这就需要家长与教师特别是班主任加强沟通，及时向老师反馈情况，也及时在老师那里了解孩子的心理动态，形成与老师一致的观点引导关心好初中时期孩子的学习生活，形成正确的“三观”，初中阶段是孩子意识形态的重要时期，作为家长也要言传身教，加强自身学习，做好孩子的榜样！

家长与孩子老师的沟通必不可少，一是感激，二是交流。感激老师为教育我们的孩子服出的辛苦；与老师交流孩子在学习中的得失，以利孩子的成长。

教书育人是教师的工作，感激、交流是我们的情感。

如果上门拜访，诚心在先，其他随意。

这个没有什么特别讲究的。一个月左右问一下，也可以月考考前或考后交流，期中最好去面谈一次。老师和班主任喜欢和关心孩子成长的家长交流。

首先就是要主动联系老师，保持一定的频率，因为一个老师要管理很多的学生，有时候发现问题可能不能及时和家长沟通，这时需要您的主动。实际上很多老师都愿意家长主动和他联系，共同教育孩子。

第二就是多倾听，因为孩子在学校的表现和在家的表现可能有很大的差距，另外老师站在另一个角度观察孩子，会和你有很多不同的感受，如果你能客观对待，对你教育孩子有很大的帮助。

第三相互理解，老师可能也有不能客观看待孩子的时候，这时不要急于替孩子辩解，如果真有误会，可以真诚的谈一下，人与人之间的信任和沟通非常重要，您要相信很少有老师变态到和一个孩子过不去的。如果真有，真的对孩子的成长不利，您可以留好证据，向相关部门反映。